先日の学習の診断の結果が返ってきている。
ここに来て、過去最高の成績を叩き出した子が続出。
みんな一生懸命頑張っている成果である。
今日も3年生は誰ひとりしゃべることなく黙々と過去問に取り組んでいた。
そのせいもあってか中1・2年生も真剣に課題に取り組む。
こういう空気って、やっぱり必要だな。
ただ、個人的にはこの空気をなんとか笑いに持っていきたくなるのだが、流石にそれはできなかった。
今日も午前中は教材展示会。
教材自体は余り変化はないのだが、どうしてもデジタルコンテンツなどの新しい商品に目が行ってしまう。
一番驚いたのはスマホで英語の教科書の本文が聞けるだけでなく、それを発音するときちんと発音ができたか得点で出るというサービス。
塾だったら恥ずかしくて発音できないが、家ならできるかもしれない。
まあ、それにしてもいろんな事を考えている人がいるんですね。
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